3-4 октября 2026 в Екатеринбурге пройдёт «Навигатор поступления». На одной площадке соберутся 25+ вузов и колледжей; среди заявленных участников — УрФУ, НИУ «МЭИ» и другие вузы и колледжи; состав участников продолжает обновляться. Школьники и родители смогут сравнить варианты поступления, напрямую задать вопросы представителям учебных заведений, пройти профориентационные активности и получить консультации по поступлению и экзаменам. Для 9-го класса это возможность разобраться с вопросом «10-й класс или колледж?». Для 11-го — проверить план поступления: вуз, направление, предметы ЕГЭ, требования и запасные варианты. На одной площадке можно напрямую поговорить с представителями учебных заведений, сравнить варианты, пройти профориентационные активности и получить рекомендации по ОГЭ/ЕГЭ. Это возможность не собирать информацию по десяткам сайтов, а обсудить основные вопросы вместе с ребёнком за один визит. 3-4 октября 2026г. 09:00–18:00ч. г. Екатеринбург, ул. Горького, д. 4А, Уральский центр развития дизайна Участие бесплатное, нужна предварительная регистрация: https://mxedu.ru/uQYXWQ https://propostuplenie.ru/navigator/ekaterinburg?utm_source=school&utm_medium=special&utm_campaign=allbe_zayavki_allclass_name--m.mukhametova

Подробнее

МФМ-2026 — как это было Международный фестиваль молодёжи завершился в Екатеринбурге, объединив 10 000 участников из 191 страны. За эти дни было всё: лекции и дискуссии, концерты и творческие встречи, выставки и ярмарки, фестивали и, конечно, новые знакомства, идеи и впечатления. А ещё — тысячи улыбок, искренних эмоций и моментов, которые хочется сохранить. Собрали самые яркие из них в нашем видео. Смотрим!

Подробнее

БЕЗОПАСНЫЙ ПУТЬ ДО ШКОЛЫ И ОБРАТНО Наступил новый учебный год, а значит, многим школьникам предстоит самостоятельно ходить на уроки, секции, дополнительные занятия и возвращаться после них домой. Чтобы дети соблюдали правила дорожного движения, могли быстро сориентироваться в любой ситуации и следили за своей безопасностью, даже когда до звонка остаётся 5 минут, необходимо повторить с ними ПДД. Умение добраться до учебного заведения и вернуться обратно домой с соблюдением правил безопасности – сложный навык, который требует предварительного обучения. Поэтому рекомендуем придерживаться простых правил во время подготовки ребёнка к самостоятельным походам в школу и домой. Вместе с ребёнком составить безопасный маршрут от дома до школы и обратно. Важно пройти вместе с ребёнком по безопасному маршруту и обсудить места, которые требуют особого внимания. Стоит обозначить, почему этот маршрут безопасный, и подробно рассказать про тот, которого лучше избегать. Повторно обсудить, как вести себя в местах, требующих повышенного внимания. Можно нарисовать целую карту маршрута или составить схему с пояснениями к ней. Игровой формат позволит заинтересовать юного пешехода изучением правил дорожного движения. Например, если один из переходов по пути не регулируется светофором, то в описание маршрута вносятся слова: «Когда приближается грузовик или автобус, сзади него может быть не видна другая машина! Машину лучше пропустить и, пропустив её, подождать, пока она отъедет подальше. Ведь когда она близко, за ней могут быть не видны встречные машины». Повторно пройти маршрут вместе с ребёнком. Можно поменяться местами и представить, будто ребёнок ведёт вас в школу и объяснят, как лучше себя вести на дороге. Регулярная тренировка внимания ребёнка на улице. Это можно делать в игровой форме, превращая знания по БДД в навыки безопасного поведения. Повторение с детьми правил дорожного движения перед началом учебного года. Даже если ребёнок уже подросток, такое повторение поможет сделать путь до школы и обратно более безопасным. Напоминаем, что в дневнике каждого обучающегося должна быть схема безопасного маршрута Дом-Школа-Дом! #Профилактика#ДорожнаяБезопасность

Подробнее

Каждый понедельник в нашей школе проходят внеурочные занятия «Разговоры о важном». Основные темы связаны с ключевыми аспектами жизни человека в современной России. Темы занятий "Естественный и искусственный интеллект" и "Нурмагомед Энгельсович Гаджимагомедов и Василий Марзоев" Цели занятия по теме "Естественный и искусственный интеллект": - формирование у обучающихся представления о естественном и искусственном интеллекте, их возможностях и особенностях; - развитие понимания роли искусственного интеллекта в учебной, профессиональной и повседневной деятельности человека; - формирование критического отношения к информации и результатам, предлагаемым цифровыми технологиями; - развитие навыков самостоятельного мышления и осознанного использования возможностей искусственного интеллекта; - воспитание ответственного отношения к собственным решениям и нравственному выбору в условиях развития современных технологий. Цели занятия по теме"Нурмагомед Энгельсович Гаджимагомедов и Василий Марзоев": -раскрыть на примере подвигов Нурмагомеда Гаджимагомедова и Василия Марзоева нравственное содержание мужества, воинского долга и ответственности за товарищей и Отечество; -показать значение личного выбора и силы характера в ситуации испытания; сформировать представление о патриотизме как готовности служить людям и своей стране; - подчеркнуть значение исторической памяти и преемственности поколений. #Росдетцентр #НвигаторыДетства96 #НавигаторыДетстваСМО

Подробнее